¿Por qué un portafolio electrónico?

A pesar del innegable auge de las tecnologías de la información y la comunicación, gran parte de los artistas, y los docentes de esta área (especialmente en el ámbito musical) han elegido mantenerse al margen de estos recursos tecnológicos y optan por estrategias convencionales.  Esta renuencia puede deberse a varios motivos: confianza y comodidad al utilizar los métodos que ya conocen, falta de interés por conocer e implementar nuevas estrategias, y desconocimiento de las oportunidades y beneficios del uso de las diversas herramientas que ofrece la tecnología.

El portafolio electrónico es un recurso digital a través del cual los usuarios pueden recopilar y publicar evidencias de su trabajo y experiencia a través de imágenes, videos, audios, etc. (Barberà, 2008).  De esta manera se le permite organizar el material según los fines con los que haya sido creado y el público a quien va dirigido. Esta herramienta, originalmente física, se ha transformado a lo largo del tiempo, para adaptarse a las nuevas tecnologías emergentes, con lo cual ha logrado posicionarse como un recurso de gran valor en diferentes áreas, permitiendo la creación de colecciones de trabajo, que pueden ser generales o clasificados en diferentes áreas o temas de interés, exponiendo así, de manera creativa, el trabajo generado y promoviendo la socialización del conocimiento, ya que es una herramienta fácilmente publicable y que cuenta con un gran atractivo visual, además de que permite ser constantemente actualizado.

Es por esta característica tan creativa del portafolio que resultó ser una herramienta ideal para fomentar y difundir el trabajo musical y pedagógico de una orquesta, creando una colección de evidencias de  la variedad de sus conciertos y programas, para lograr una mayor comunicación con la comunidad chihuahuense.

Referencias:

Barberà, E. (2008). El estilo e-portafolio. Barcelona, España: Editorial UOC